科城实验学校全体教师们：

我校自创办以来，一直秉持“质量兴校”之理念。教学质量，常抓不懈，可谓成效卓著。以致短短十年，学校跨越式成长为省一级优质民校；社会口碑、学校内涵，均快速提升。

然百舸争流，千帆竞发。十年间，深圳民校已群雄傲立。就布吉片区而言，占得先机者如百合外语，其质量名声，已为我等竖起旗帜；旗鼓相当者如东升、龙岭、智民、承翰等，也发奋努力，急起直追，成绩斐然。我校是省一级优质学校，狠抓教学质量，更是未有一刻松懈，天道酬勤，成效凸显。但教学质量，没有最高，只有更高，客观上其提升的空间，仍然很大。

我们明白：

民校竞争，质量是筹码；

名校之路，质量是基石；

教书育人，质量是良心。

办学之核心要务，在于提高教学质量。是故，办学董事会围绕如何提高教学质量，苦心孤诣，无论起初提出的“两个稳定”方针，还是后来要求管理团队做到“两不两多四个导”，以及向全校教师提出的 “两个突破”、“以心换心”， 其实都是为提高教学质量所作的努力。【注释*】

我们怀揣着要把科城办成百年名校的共同梦想。创办的第一个十年，科城艰苦奋斗，为腾飞夯实了基础；而今科城意气风发前进在第二个十年的征途上，我们必须扛起让科城腾飞的责任，我们唯有不畏艰难、竭尽所能，一步一个脚印，朝着实现名校之路前行！但我们深深知道，教学质量，是名校之路的基石，是科城腾飞的翅膀。只有基石夯实了，才能踏实前行；只有翅膀强壮了，才能展翅翱翔！因此，实现教学质量质的飞跃，是科城第二个十年开局几年的重要任务!为此，董事会和校长室向全校老师员工提出号召和倡议如下：

科城全体教师，人人以提高教学质量为己任，身体力行，不畏艰难，不辞辛苦，同心同德，互相配合，共同努力，坚决将科城的教学质量提升到深圳民办学校的前列！让我们一起，为科城教学质量的不断提高而共同奋斗！

如果将提升教学质量的过程比作是打一场硬仗，那我们将不惜冲锋陷阵，英勇果敢地赢取她！如果将优质的教学质量比作是高挂树梢的甘甜果实，那我们就勇敢地攀上去，摘取它！！！

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。我们期待痛饮一杯为教学质量不断提升而斟满的醉心酒、庆功酒，我们又何惧漫漫江湖夜雨的灯下苦熬？！

倡议者：董事长 黄荣红 校长 张鹏飞

2015年8月27日

注释*：

一、“两个稳定”方针：2012年新年开学的行政见面会上，董事长向行政团队提出今后工作应围绕“稳定师资”、“稳定生源”展开。在“稳定师资”方面，强调以增进老师员工对我们学校的认同感、归属感为前提，以待遇留人、事业留人、感情留人为抓手，建立一支稳定、优良的教师队伍，实现“优师优教”； 在“稳定生源”方面，通过树立高尚的师德师风，营造良好的校风学风，不断提高教学质量，来取信家长、吸引生源。简称为“两个稳定”。

二、“两不两多四个导”：2012年11月2日董事长在行政例会上，对行政团队提出：在对待教职员工方面，一定要做到：不粗暴、不武断；多沟通、多赞扬！并要求：1、对老师们的工作压力、生活压力、人际压力，进行“疏导”；2、对个别工作能力、业务水平有欠缺的老师，进行“辅导”；3、对由于各种原因导致产生了消极、不满、委屈情绪的老师，进行“开导”；4、对一些具有盲目偏激思想的老师，进行“劝导、引导”。简称为“两不、两多、四个导”。

三、“两个突破”：董事长在2015.2.26教职员工开学见面大会上，作了题为《突破瓶颈 再续辉煌》的发言，指出要使科城在第二个十年里再续辉煌，必须突破教工薪资待遇和教学质量提高这两个方面的瓶颈，强调学校今后几年的工作重点在于突破这两个瓶颈，简称“两个突破”。

四、“以心换心”：2015.6.29教职员工大会上，张鹏飞校长宣布了下学期教师的提薪方案。董事长随后发表讲话提到：人心是换来的。董事会要用“一心一意”为全体教职工利益着想的“一颗心”，来换取“全体教师对学生的爱心、对教学工作的耐心和细心、对科城学校的真心、同事之间相互的诚心”。简称为“以心换心”，也侃称为“一心换四心”。