2018年6月13日晚上6点，我校2018年春第四期班主任校本培训在学校三楼报告厅举行。

为了进一步促进班主任专业成长，让班主任在教育教学中更好的赏识学生，调动学生的学习积极性，本次培训，我校特邀广东省名班主任，深圳市名班主任工作室主持人张利娜老师来给大家开展题为《做学生的伯乐》的主题讲座，因此此次班主任培训也吸引了学校众多科任教师参与学习交流。

本次活动由初中部黄明老师主持，首先黄明老师简单介绍了本次班主任校本培训的目的和意义，并代表学校对名班主任张利娜老师的到来表示热烈欢迎。在大家热情而充满期待的掌声中，张老师《做学生的伯乐》的主题讲座正式开始。张老师从自己的两个双胞胎儿子引入，用她与两个孩子的成长故事告诉大家：即使是相似度再高的两个生命个体，也会呈现出不同的个性特点和生命特征。因此，张老师向大家抛出了一个颇具争议的话题——每个孩子都是天才。

在听课老师期待的眼神里，张老师继续向大家讲解，作为一名智慧教师，我们需要先懂孩子，再教孩子。从中国孔子的因材施教看到了西方的多元智能理论。并重点给大家介绍了八种智能——语言，逻辑数学，空间，音乐，肢体，自然观察，內省，人际等。每种智能在每个人身上的体现各不一样，而放映在每件事上的优缺点各不一样。所以不管是作为父母，作为教师，还是作为班主任，我们都应该用赏识的眼光，去发现孩子们的真、善、美，去做学生的伯乐！风趣幽默的讲授语言，真实感人的生活案例，精彩有趣的互动体验，让整场讲座掌声不断，笑声不断。两个半小时的主题讲座在掌声和笑声里，在不知不觉中结束了。

最后，我校校长张鹏飞对本次班主任校本培训进行了简要点评，对张老师精彩的讲授表示感谢，对全体班主任及任课教师提出殷切期望：用赏识的眼光去看待学生，发现学生的美，呈现教师的爱，成长自己，成全他人！

“多元智能促成长  赏识教育做伯乐”，让我们共同努力！

文/图：黄明；编辑、审稿/黄群芳