家校手牵手，师生心连心！本学期伊始，根据龙岗区教育局提出的“万千教师进家庭（社区）”行动，我们学校积极响应，认真落实，在这一个多月里，科城的老师们，带着责任、带着温情、带着对每一位孩子的爱，走进家庭，与学生和家长“零距离”......

开学初，我校各学部德育处召开了“万千教师进家庭（社区）”活动的专题培训会。各学部德育主任从家访前的准备、沟通方式、落实等多方面进行了指导。各班班主任则牵头开展了班级科任教师交流会，老师们精心整合学生资料，为家访做了充足的准备。

 

老师们利用放学、周末的时间，走进社区，来到孩子们的家里！许君老师是一名经验丰富的班主任。家访工作准备充分，许老师提前做好班上每个学生信息准备，提前与家长联系好时间、规划好路线，耐心地与家长分享其孩子在校表现，共商提高孩子学习能力、养成好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作......

 

陈香老师根据大多数家长反映“孩子到了三年级变化很大，不听话，多说两句，还跟你对着干”以及家长所苦恼的：“打也不是，骂也不听”的现象，有针对性的进行走访！对于这种“三年级现象”陈老师给这些家庭支招，提出了一些建议：比如，督促孩子养成良好的学习习惯，引导孩子良好的人际沟通，多关注孩子的情感需求。“家长不应过度把关注点放在孩子学习成绩的变化上，而是要进行多方面引导，这样效果会更好些，而且要注意从孩子的角度去看待问题。”

毕业班柏晓平老师针对本学期的插班生进行走访，认真倾听了家长的心声。针对学生在校的良好表现给予了肯定，并且对学生良好学习习惯的养成提出了指导性的建议。家长感叹道：感谢老师对学生如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校，你们班，我们放心！

传统的家访，容易给孩子造成班主任向家长“打小报告”的错觉。五年级的邹岳平、杜钰琼、王曼娜、张彩云老师，带上近10名学生一起群访！让传统的家访变得好玩又有意义。跟着老师一起家访是学生最高兴的事情，等着老师来家访是学生最期盼的事情。家访的目的决不是告状，而是本着促使孩子进步的诚意来的。针对学生的薄弱环节，提出具体的建议，告知家长可努力的方向，提醒孩子，在学习上如果能够扎扎实实学好基础知识，就一定能创造喜人的进步。

根据龙岗区开展的“万千教师进家庭(社区)活动”精神，我们学校对起始年级第一学年内学生实现100%实地家访，非起始年级则通过实地、亲子活动、微信、QQ、电话等多种形式进行交流，对重点学生进行专门的实地家访，覆盖率达100%。通过家访，老师们真实了解孩子的在家表现，更加深入地认识了学生的内心世界！通过家访，家长们更深入了解孩子的在校情况，进一步树立正确的教育理念！通过家访，孩子们意识到老师和父母对自己的关爱，让孩子体会到在爱的教育里健康成长！让家校沟通零距离，我们一直在路上...... 

资料提供/学校德育处；编辑、审稿/黄群芳