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垃圾分类,缔造和谐文明校园

发布者: [发表时间]:2018-06-13 [来源]: [浏览次数]:

为节约利用可再生资源,增强科城人社会责任感与环境保护意识,培养学生良好的生活习惯,美化校园环境,我校七年级组于6月12日在学校架空层组织了“垃圾分类,缔造和谐文明校园”的活动。

 

参加本次活动的有张鹏飞校长以及七年级全体师生。首先,张校发表了讲话,他表示本次活动的举办为打造“垃圾分类示范校”提供了契机,并预祝活动取得圆满成功。

本次活动一共分为三个环节。第一个环节是“爱的履带”,在一定的时间内让学生4人为一组自由组合,参与者利用透明胶将废报纸粘成一条能够容纳队伍人数的圆环,游戏者在圆环内脚踩在纸环上前进,先到终点的小组获胜。这个游戏的意义在于利用废旧报纸,了解团体的力量,加深同学之间的相互了解。第二个环节是“垃圾分类达人”, 将“垃圾”分为了四类:“可回收垃圾”、“有害垃圾”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”,参与的同学们每人首先 “垃圾”卡片,然后去“垃圾桶”进行分类投放。通过垃圾分类游戏,加深学生对垃圾分类的意义及标准,更希望同学们在日常生活中能够分类投放各类垃圾的习惯,为环境保护尽自己一份小小的责任。第三个环节是“传递乒乓球”,游戏规则是每班派6-8人参加,要求乒乓球不落地,按要求传送到指定地方,不违规、用时少的班级获胜。同学们都在为自己的班级呐喊加油,即使在传递的过程中,乒乓球“脱离轨道,”同学们坚持不放弃,继续完成比赛,这就是对“团结”最好的诠释。通过活动希望同学们在日常的垃圾分类中能互相提醒、互相监督,共同营造一个和谐文明的校园。

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三个游戏依序进行,活动最终在欢愉轻松的氛围中取得圆满成功。在活动中,累积积分最高的704班获得一等奖,获得二等奖的是703班、705班,获得三等奖的是701班、702班、706班。

图|文 黄思莹;编辑、审稿/黄群芳